Taller - Primaria
Matemáticas
Los alumnos que entran a Taller y han transcurrido su educación de Preescolar en la Educación Montessori, tienen por los general unos cimientos de las ciencias exactas muy bien establecido.
Debido a la manera en que se introducen las matemáticas, el alumno sigue cautivado por la manera única del Método Montessori.
Igual que en Casa del Nino, en Taller, el alumno se encuentra en un ambiente preparado, que se mueve de lo concreto a lo abstracto. El entendimiento de los conceptos matemáticos se da fácilmente para un alumno Montessori.
La fortaleza del Currículo Montessori en matemáticas, es la aplicación práctica de los conceptos matemáticos para resolver problemas reales en otras áreas.
Los materiales de matemáticas, ayudan al estudiante a desarrollar e interiorizar los conceptos matemáticos seguidos por la memorización.
Los alumnos trabajan individualmente o en pequeños grupos.
El currículo de matemáticas sigue una secuencia bajo la supervisión de la guía y se integra al programa de la S.E.P.
Geometría
Comprender la geometría inicia en la experiencia con la línea y sus partes, continuada por ángulos, polígonos, triángulos, cuadriláteros, circulo, área y volumen.
Los conceptos de similitud, congruencia y equivalencia son temas que se estudian en Taller.
Lenguaje
El objetivo del programa Montessori de lenguaje es fortalecer las habilidades de lectura, comprensión, escritura, dialogo, todo con la finalidad de proveer conexión con las otras áreas; historia, literatura, ciencias, matemáticas, geografía, historia, etc.
Para el momento en que entran a Taller, la mayoría de nuestros alumnos que continúan su educación en el Colegio se encuentran motivados con la lectura sin necesidad de utilizar la presión para lograrlo. Se les motiva y respeta su ritmo personal. Para cualquier niño que no se le ha forzado, le llegara su momento de para lograrlo con gran éxito.
LECTURA
La estimulación de la lectura desde Casa del Nino, fortalece la estructura y el hábito en taller, los estudiantes incrementan su habilidad de comprensión, a través de diferentes actividades de lectura: Lectura en silencio, en voz alta, lectura de materiales, libretos, nomenclaturas, libros, etc.
ESCRITURA
Escritura creativa, estimula al estudiante a expresar pensamientos y sentimientos. Cuando la madurez ha llegado y las habilidades han progresado satisfactoriamente, la estructura de las oraciones, se vuelven cada vez más completas.
GRAMATICA
A través de los materiales se estudian las partes de las oraciones, su estructura. Definiciones y símbolos están correlacionados con cada parte del lenguaje.
LENGUA EXTRANJERA
En este caso Ingles, se da en grupos pequeños, según el nivel y así el alumno tiene la oportunidad de participar con mayor frecuencia. Cada ambiente cuenta con materiales en ingles para fortalecer el vocabulario, lectura, escritura y expresión oral.
Ciencias Naturales
El Estudio de las ciencias continúa expandiéndose y fortaleciéndose en Taller, ya que se es traído al ambiente, Pueden llevar, hojas, fósiles, rocas, insectos, entre otros que encuentren interesantes y enriquecedor en la exploración de elementos naturales.
Estos estudios continúan a través de taller, de lo concreto a lo abstracto. Un alumno de taller tiene la posibilidad de medir, experimentar, analizar, observar todos los aspectos de las ciencias naturales, siendo que un alumno de un colegio tradicional tendrá esa experiencia hasta secundaria.
Ciencias Sociales
Con la ayuda de los materiales, las ciencias sociales se integran, geografía, historia y civismo. Tiene la oportunidad de aprender sobre las diferentes culturas y países.
Estudio Holístico
Lo más interesante e importante del currículo Montessori es que cada tema se presenta de manera integrada a las diferentes aéreas del desarrollo.